73、北大醫(yī)學(xué)

　　“醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新和學(xué)科交叉融合是推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的兩大重要途徑。”北大醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏和黨委書記劉玉村開創(chuàng)性的提出了“北大醫(yī)學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。“北大醫(yī)學(xué)”理念旨在打破學(xué)部和學(xué)科之間的壁壘，通過醫(yī)學(xué)整合北京大學(xué)所有和醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科發(fā)展的資源，既包括醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合，也涵蓋醫(yī)學(xué)和生物信息、大數(shù)據(jù)等新興學(xué)科的結(jié)合。正如詹啟敏在北醫(yī)105周年講述交流會(huì)上對(duì)北大醫(yī)學(xué)理念所作的形象講述所言：“醫(yī)學(xué)既可以成為一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，多種前沿優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉融合，醫(yī)學(xué)亦可以成為一個(gè)出口，承接多種前沿先進(jìn)技術(shù)的落地和應(yīng)用。”

　　74、厚道

　　北醫(yī)的精神與品格可以概括為北大醫(yī)學(xué)部西門內(nèi)矗立的泰山石上鐫刻的“厚道”二字。厚道精神表現(xiàn)為在知識(shí)技術(shù)之“道”上追求厚重，對(duì)待專業(yè)精益求精；在品德操守之“道”上追求厚重，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，堅(jiān)守師德醫(yī)德；在理解自然之“道”上追求厚重，理解人性，關(guān)愛病人。百年來的幾代北醫(yī)人，無論是學(xué)校管理者還是普通職工、無論是在校學(xué)子還是歷屆校友、無論是本校培養(yǎng)還是外校來的各類人才，都以自己的行動(dòng)踐行厚道。北醫(yī)人中“厚道”的典范不勝枚舉。“厚道”不僅深深刻在石頭上，更深深地印刻在幾代北醫(yī)人的心里，融入北醫(yī)人的血液，成為北醫(yī)人的標(biāo)記。

　　75、臨床醫(yī)學(xué)+X

　　“臨床醫(yī)學(xué)+X”是北京大學(xué)“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃的三大重點(diǎn)領(lǐng)域之一，旨在建立臨床醫(yī)療與基礎(chǔ)研究之間更直接的聯(lián)系，通過試點(diǎn)建立集群聘任模式和實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)+X研究專項(xiàng)，促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科和臨床學(xué)科之間的交叉與融合,推動(dòng)醫(yī)學(xué)部、附屬醫(yī)院與校本部之間的深度融合。“臨床醫(yī)學(xué)+X”將依托北京大學(xué)學(xué)科全面的綜合性優(yōu)勢(shì)，注重交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以臨床醫(yī)學(xué)需求為牽引和核心，圍繞醫(yī)學(xué)重大熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，打破學(xué)部和學(xué)科間壁壘，通過學(xué)科交叉合作，開展協(xié)同創(chuàng)新研究，解決臨床醫(yī)學(xué)的難題，提高臨床診療水平。通過醫(yī)-工、醫(yī)-信、醫(yī)-生、醫(yī)-化等相關(guān)專業(yè)的跨學(xué)科合作，搭建醫(yī)學(xué)交叉平臺(tái)，開展交叉研究和培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型創(chuàng)新人才與隊(duì)伍；以設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)+X專項(xiàng)項(xiàng)目及交叉學(xué)科聯(lián)合研究種子基金項(xiàng)目為牽引，打造跨學(xué)科的研究隊(duì)伍，孵育醫(yī)學(xué)技術(shù)新興學(xué)科，并產(chǎn)生一批跨學(xué)科的研究成果。目前已建設(shè)一批新體制研究中心，如健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中心、精準(zhǔn)醫(yī)療多組學(xué)研究中心，分子影像中心、化學(xué)生物學(xué)中心、智能醫(yī)學(xué)中心等，正在籌建屠呦呦創(chuàng)新藥物研究院、全球衛(wèi)生研究院等新體制機(jī)構(gòu)。繼續(xù)推進(jìn)機(jī)制體制改革，啟動(dòng)人才集群聘任、雙聘、臨床科學(xué)家計(jì)劃，加強(qiáng)高端人才隊(duì)伍建設(shè)，建立常態(tài)化多學(xué)科融合與聯(lián)動(dòng)發(fā)展的人才隊(duì)伍建設(shè)模式；建設(shè)青年科技創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，通過舉辦論壇與沙龍，促進(jìn)跨學(xué)科學(xué)術(shù)交流，合作創(chuàng)新，培養(yǎng)引領(lǐng)未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的青年人才隊(duì)伍。

　　76、科研成果

　　近年來，北大醫(yī)學(xué)科研成果豐碩，集中體現(xiàn)在重大項(xiàng)目、發(fā)表論文和各類獎(jiǎng)項(xiàng)。北大醫(yī)學(xué)在生殖發(fā)育、造血干細(xì)胞移植、慢性腎臟疾病研究、精神疾病研究、骨科醫(yī)用材料3D打印等領(lǐng)域涌現(xiàn)了一批國內(nèi)領(lǐng)先重大項(xiàng)目。近五年以北醫(yī)為主要作者單位發(fā)表的SCI論文數(shù)8151篇，最高影響因子72.406，一批高水平的論文和綜述在Lancet、JAMA、NEJM、BMJ、Nature、Science、Cell等國際頂尖雜志發(fā)表。僅2013年到2017年五年間，北大醫(yī)學(xué)部作為第一完成單位共獲得各級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)160項(xiàng)。其中國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)（包括國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)8項(xiàng)），省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)（包括北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)21項(xiàng)、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)23項(xiàng)）以及社會(huì)力量設(shè)獎(jiǎng)106項(xiàng)。此外，北大醫(yī)學(xué)部還是我國最重要的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究基地之一。2013-2017年度，醫(yī)學(xué)部共申請(qǐng)專利1317項(xiàng)，獲得授權(quán)1222項(xiàng)。

　　77、“雙一流”學(xué)科

　　2017年是“雙一流”建設(shè)元年，北大醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)6個(gè)學(xué)科入圍“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在全國有醫(yī)學(xué)學(xué)科高校中首屈一指。在新時(shí)期北大醫(yī)學(xué)以前沿新興學(xué)科和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為發(fā)展重點(diǎn)，通過“臨床醫(yī)學(xué)+X”專項(xiàng)項(xiàng)目、臨床高峰工程、加強(qiáng)基礎(chǔ)研究專項(xiàng)、新體制中心、青年科技創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)等專項(xiàng)的建設(shè)與實(shí)施，搭建了一系列學(xué)科交流平臺(tái)，促進(jìn)了醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)、信息科學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、工學(xué)等眾多學(xué)科的深度融合與聯(lián)合創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)化了北大醫(yī)學(xué)的學(xué)科布局。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中亦成績斐然，北大醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)5個(gè)一級(jí)學(xué)科排名進(jìn)入A類，其中基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入A+檔，數(shù)量為所有醫(yī)藥類學(xué)科參評(píng)的高校之首。

　　78、全人教育思想

　　醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持以全人教育為指導(dǎo)思想，于2008 年開始“新途徑”醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革，將教育與教學(xué)融為一體，全面優(yōu)化了課程體系。教學(xué)改革強(qiáng)調(diào)核心課程學(xué)習(xí)，開展以問題為中心和以器官系統(tǒng)為中心的案例討論式教學(xué)，改革關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，注重以學(xué)生為中心，提倡創(chuàng)新性精神與批判性思維的培養(yǎng)。

　　79、同舟共享

　　面向社會(huì)需求，服務(wù)國家戰(zhàn)略，北大醫(yī)學(xué)研究生教育勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展模式，通過不斷完善臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位教育制度，著力探索應(yīng)用型公共衛(wèi)生博士、應(yīng)用型藥學(xué)博士、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)技術(shù)碩士等國家高層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)模式與學(xué)科建設(shè)方案，積極推動(dòng)不同學(xué)科交叉融合，共享平臺(tái)、共謀發(fā)展等有力措施，突出北大醫(yī)學(xué)特色，主動(dòng)發(fā)揮引領(lǐng)作用；堅(jiān)持立德樹人、育人為本的理念，通過開展社會(huì)實(shí)踐、醫(yī)學(xué)科普、“同舟計(jì)劃”等活動(dòng)，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)研究生用知識(shí)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提高綜合素質(zhì)能力的同時(shí)，普惠于民，共同進(jìn)步；響應(yīng)政策號(hào)召，支援邊疆建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)口支援新疆、西藏的醫(yī)學(xué)院校，在教育與管理模式、醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等方面給予幫扶，推動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生教育均質(zhì)化；未來，依托醫(yī)學(xué)學(xué)科聯(lián)盟，北大醫(yī)學(xué)研究生教育將采取打造一批精品研究生課程、開展系列專題培訓(xùn)、推進(jìn)深入交流合作等措施，共享醫(yī)學(xué)高層次人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我國高校醫(yī)學(xué)研究生教育事業(yè)持續(xù)性進(jìn)步，同舟共濟(jì)、發(fā)展共享，助力雙一流建設(shè)。

　　80、醫(yī)療服務(wù)

　　北京大學(xué)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)體系包括北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)人民醫(yī)院，北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京大學(xué)口腔醫(yī)院、北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院和北京大學(xué)第六醫(yī)院等6所直屬附屬醫(yī)院，北京大學(xué)深圳醫(yī)院、北京大學(xué)首鋼醫(yī)院、北京大學(xué)國際醫(yī)院和北京大學(xué)濱海醫(yī)院等4所共建附屬醫(yī)院以及14所臨床教學(xué)醫(yī)院。目前，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部擁有著一大批國內(nèi)首創(chuàng)臨床專業(yè)學(xué)科以及多項(xiàng)在我國率先開展的診療技術(shù)，擁有國內(nèi)、國際著名的臨床研究所及醫(yī)療中心，擁有中國最好的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科、生殖醫(yī)學(xué)科、腎內(nèi)科、泌尿外科、創(chuàng)傷骨科，血液科、口腔醫(yī)學(xué)、消化道腫瘤、精神疾患等十幾個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并獲得了68個(gè)原衛(wèi)生部國家重點(diǎn)專科，為“臨床醫(yī)學(xué)+X”計(jì)劃實(shí)施提供了優(yōu)勢(shì)資源。同時(shí)各附屬醫(yī)院承擔(dān)了大量的醫(yī)療工作，持續(xù)提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。工作量逐年上升，目前，附屬醫(yī)院的總床位數(shù)超過一萬張，2012-2016年，6家直屬醫(yī)院的門診量達(dá)到5000萬人次，急診量近300萬人次，出院總?cè)藬?shù)為136萬余人次，為北京乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

　　81、社會(huì)責(zé)任

　　北京大學(xué)各附屬醫(yī)院時(shí)刻以對(duì)國家、社會(huì)的服務(wù)為己任，無論在抗擊SARS、抗震救災(zāi)如四川雅安地震、云南昭通地震、四川九寨溝地震等危難前，第一時(shí)間選派醫(yī)學(xué)專家奔赴前線開展醫(yī)療救治，同時(shí)在支援西部、援藏援疆、奧運(yùn)等重大事件的醫(yī)療工作中也做出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)模范人物。自2015年以來更是響應(yīng)中組部和國家衛(wèi)健委的號(hào)召，積極開展醫(yī)療人才“組團(tuán)式”援藏工作（內(nèi)容詳見服務(wù)社會(huì)篇關(guān)鍵詞64“醫(yī)療援藏”），處處彰顯著北大醫(yī)學(xué)“國家隊(duì)”和“排頭兵”的地位。同時(shí)，各醫(yī)院積極參與改革試點(diǎn)工作，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程、臨床路徑管理、門診預(yù)約診療、基層醫(yī)院對(duì)口支援、三級(jí)醫(yī)院重新評(píng)審等幾個(gè)方面成績突出，為國家新醫(yī)療體制改革提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。

　　82、全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心

　　受國家教育部的委托，北京大學(xué)全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心將于2018年5月16日正式掛牌成立。中心將聯(lián)合國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育專家、學(xué)者開展國家層面的醫(yī)學(xué)教育研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)與認(rèn)證、管理培訓(xùn)、國際交流等工作，為政府提供醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的政策咨詢及決策依據(jù)，助力健康中國戰(zhàn)略實(shí)施。同時(shí)，探討醫(yī)學(xué)教育學(xué)及醫(yī)學(xué)教育管理學(xué)學(xué)科的建立，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)教育學(xué)領(lǐng)域的專門人才。

　　83、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)中心

　　2016年8月28日，北京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中心成立。中心集成多源健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)、采用國際前沿的數(shù)據(jù)處理和分析技術(shù)，為國家健康醫(yī)療戰(zhàn)略、醫(yī)學(xué)實(shí)踐和全人群健康管理提供大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持。中心與已經(jīng)成立的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部精準(zhǔn)醫(yī)療多組學(xué)研究中心、和即將成立的健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國家研究院、分子影像中心、智能醫(yī)學(xué)中心、醫(yī)學(xué)交叉研究院、屠呦呦創(chuàng)新藥物研究院共同使北大醫(yī)學(xué)發(fā)揮衛(wèi)生政策“智庫”作用，為承擔(dān)國家重大任務(wù)創(chuàng)造了有利的條件。

　　84、世界一流醫(yī)學(xué)中心

　　醫(yī)學(xué)部一直在積極推動(dòng)“北大醫(yī)學(xué)”與世界優(yōu)秀大學(xué)、一流大學(xué)的合作，平等合作、互利雙贏、以我為主、牽頭引領(lǐng)，聯(lián)合進(jìn)行科研攻關(guān)；努力促進(jìn)醫(yī)學(xué)部國際化人才培養(yǎng)，學(xué)生境外長短期項(xiàng)目規(guī)模和質(zhì)量并舉，積極推進(jìn)國際化博士和博士后培養(yǎng)項(xiàng)目；不斷創(chuàng)新合作模式，逐步傾向于有重點(diǎn)、有步驟的強(qiáng)強(qiáng)實(shí)質(zhì)性合作，建立國際合作中心；積極努力發(fā)展與一帶一路沿線國家在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的合作關(guān)系，吸引“一帶一路”沿線國家學(xué)生到北大學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)部第十三次黨代會(huì)提出要將北大醫(yī)學(xué)建設(shè)成為高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的世界一流醫(yī)學(xué)中心。北京大學(xué)第十三次黨代會(huì)提出落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，開啟中國特色世界一流大學(xué)發(fā)展新征程。北大建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)進(jìn)程中離不開世界一流醫(yī)學(xué)中心這個(gè)重要力量。世界一流醫(yī)學(xué)中心是北大醫(yī)學(xué)發(fā)展的愿景，在“北大醫(yī)學(xué)”理念的逐步推動(dòng)下，正如詹啟敏主任、劉玉村書記所言，“北大醫(yī)學(xué)應(yīng)該是國家醫(yī)學(xué)中心，未來也一定是世界醫(yī)學(xué)中心”。（文/醫(yī)學(xué)部宣傳部 新聞網(wǎng)編輯部）