從1922年北京大學(xué)國學(xué)門下成立考古學(xué)研究室，1952年在歷史系成立考古專業(yè)，直至今日，北京大學(xué)考古文博學(xué)院經(jīng)過幾代學(xué)者的艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，發(fā)展壯大成今天的基礎(chǔ)設(shè)施完整、學(xué)科覆蓋面寬、教研力量雄厚的樣態(tài)，為中國考古學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專業(yè)人才，一代代行走在田野上的考古人，亦在以自己的方式傳遞著北大精神。
院長簡介：
孫慶偉，1988年考入北京大學(xué)考古系，之后保送碩士、就讀博士，碩士畢業(yè)后開始執(zhí)教北大，現(xiàn)任北京大學(xué)考古文博學(xué)院院長、教授，主要從事夏商周考古研究和教學(xué)工作，并多次參加晉侯墓地、周原遺址和周公廟遺址的考古發(fā)掘。在他看來，考古出土的器物是不能開口說話的“無字天書”，真正的考古學(xué)者肩負(fù)著透物見人、重建古史的艱巨任務(wù)。
考古研究：對象很古老，學(xué)科很年輕
問：可以向我們分享一下您認(rèn)為的考古門內(nèi)的“大事件”嗎？
答：考古學(xué)研究的對象很古老，但考古學(xué)其實(shí)是一個(gè)很年輕的學(xué)科。一般而言，1921年瑞典學(xué)者安特生在河南澠池仰韶村的發(fā)掘被認(rèn)為是中國近代科學(xué)考古學(xué)的肇始，迄今尚不足百年。北大在1922年即成立了考古學(xué)研究室，可以說是與中國考古學(xué)共同起步，是中國考古學(xué)的重要源頭。
1924年9月北大國學(xué)門同人在三院譯學(xué)館原址合影
北大考古學(xué)科的百年歷程，一方面可以說是“風(fēng)雨兼程”，另一方面則是成績輝煌。你所說的“大事件”，如果從時(shí)間節(jié)點(diǎn)上講，1922年的學(xué)科萌芽，1952年考古專業(yè)的設(shè)置，1983年考古系的成立，1998年與國家文物局聯(lián)合辦學(xué)成立考古文博院（中國文物博物館學(xué)院），以及2002年正式成立考古文博學(xué)院，無疑是其中最矚目的“大事件”。
機(jī)構(gòu)名稱變化的實(shí)質(zhì)是學(xué)科內(nèi)涵的不斷拓展，從最初單一的考古專業(yè)，到現(xiàn)在的考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、考古學(xué)（文物建筑）、外國語言與外國歷史（考古學(xué)）等五個(gè)本科專業(yè)（方向），學(xué)科體系的不斷完善呼應(yīng)并反映了國家文物考古事業(yè)的大發(fā)展。
問：考古學(xué)相較于其它學(xué)科有怎樣的特殊性？
答：每一個(gè)學(xué)科都是獨(dú)特的，否則就不能成為獨(dú)立的學(xué)科，考古學(xué)亦然。我本人的理解，考古學(xué)，特別是中國考古學(xué)的獨(dú)特性在于它是最典型的交叉學(xué)科，是自然科學(xué)和人文科學(xué)的完美結(jié)合。
1928年，傅斯年先生創(chuàng)立了前中央研究院歷史語言研究所考古組，其宗旨就是“擴(kuò)充材料，擴(kuò)充工具”，主張“要把歷史語言學(xué)建設(shè)得和生物學(xué)地質(zhì)學(xué)等同樣”。
此后，中國考古學(xué)最基本的工作模式就是利用自然科學(xué)的手段來采集和處理歷史信息，進(jìn)而研究歷史問題。可以說，中國考古學(xué)的最大特點(diǎn)是“人文為體，科學(xué)為用”。
考古教育：斷代考古+專門考古
問：“中國考古學(xué)”系列課程是整個(gè)學(xué)院最核心的課程之一，按舊石器、新石器、夏商周、秦漢、魏晉至唐、宋元明六大歷史時(shí)段分為六門課，由這一時(shí)段最權(quán)威的老師授課。這門課程的設(shè)立在教學(xué)上是基于什么考慮呢？有何優(yōu)勢？以后會(huì)有類似的“系列課程”推出嗎？
答：北大考古學(xué)科課程體系可以歸納為一句話，即“斷代考古為主，專門考古為輔”。
所謂“斷代考古”就是上面提到的六大段考古，這是由中國歷史發(fā)展的獨(dú)特性所決定的，由這些課程構(gòu)成了學(xué)科的骨干；“專門考古”則是指宗教考古、陶瓷考古、民族考古、動(dòng)物考古、植物考古、考古年代學(xué)等學(xué)科分支，是“斷代考古”重要的知識來源和技術(shù)支撐。
也就是說，“斷代考古”是綜論，提供框架性的總體知識結(jié)構(gòu)；而“專門考古”是分論，致力于知識的細(xì)化與深化，以及技術(shù)手段的不斷發(fā)展與延伸。“斷代考古”與“專門考古”各有側(cè)重，不可偏廢。
上述課程體系顯然主要是就考古專業(yè)而言的。現(xiàn)在，學(xué)院有五個(gè)專業(yè)方向，每個(gè)方向都有各自的課程體系，也就是你說的“系列課程”。特別是我們學(xué)院文理兼收，專業(yè)差異較大，所以課程設(shè)置各具特色，歡迎大家做進(jìn)一步的了解。
問：我們的考古學(xué)研究與國際合作很多，但貌似重心是在國內(nèi)的考古學(xué)，原因是什么呢？將來有沒有考慮拓展海外考古的研究領(lǐng)域？
答：確實(shí)如你所說，北大乃至全國高校考古學(xué)科的重點(diǎn)都是中國考古學(xué)，甚少涉及外國考古，就我理解原因主要有二：一是中國古代文明的研究是一個(gè)漫長的過程，二是學(xué)科的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān)。
剛才提到，1952年北大率先在國內(nèi)高校中設(shè)立了考古專業(yè)，至今不過60多年，這就決定了迄今為止絕大多數(shù)中國考古學(xué)者的研究重心是中國文明。與此相應(yīng)的是，在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，從國家層面上講，開展海外考古的緊迫性和保障措施都還不充分，這也束縛了我國海外考古的發(fā)展。
但是，近年來這一現(xiàn)象已經(jīng)得到極大改觀。現(xiàn)在，每年我國都有多支考古隊(duì)在海外開展工作，我們學(xué)院的師生也多次踏出國門，遠(yuǎn)赴非洲肯尼亞進(jìn)行考古發(fā)掘。2017年，為適應(yīng)這種新的需求，考古文博學(xué)院與元培學(xué)院、外國語學(xué)院聯(lián)合設(shè)置了“外國語言與外國歷史專業(yè)（考古學(xué)方向）”，專門培養(yǎng)從事外國考古的高水平復(fù)合人才，這在國內(nèi)高校是首創(chuàng)。
北大考古文博學(xué)院國際合作機(jī)構(gòu)簡表
問：有選修課程的同學(xué)表示，博物館學(xué)的學(xué)科體系可能還不夠完善。對于這一說法您如何看待？對于這一專業(yè)的未來發(fā)展您有什么想法？
答：文物與博物館學(xué)專業(yè)是北大考古學(xué)科體系的重要組成部分，也是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)方向。北大的博物館學(xué)專業(yè)發(fā)端甚早，1922年即在國學(xué)門下設(shè)立陳列室，陳列學(xué)校所藏之古器物和金石、甲骨拓本等文物，1948年籌建北大博物館，1949年設(shè)置博物館專修科，1988年設(shè)文物與博物館學(xué)專業(yè)，1993年建成賽克勒考古與藝術(shù)博物館，始終是我國博物館專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。
文物與博物館學(xué)專業(yè)有完整的課程體系，涵蓋博物館管理、展覽、教育和藏品研究等各個(gè)領(lǐng)域，再輔助以相關(guān)的考古學(xué)和文物保護(hù)課程，同時(shí)兼有賽克勒博物館這個(gè)極佳的教學(xué)實(shí)踐場所，完全能夠滿足正常教學(xué)和人才培養(yǎng)任務(wù)。特別是學(xué)院今年連續(xù)引進(jìn)兩位高水平的年輕教師，進(jìn)一步充實(shí)師資隊(duì)伍，學(xué)校也正在積極推進(jìn)賽克勒博物館的改擴(kuò)建工程，北大博物館專業(yè)的未來發(fā)展更加可以期待。
北大賽克勒考古與藝術(shù)博物館
研究、管理甚至轉(zhuǎn)行，考古知識都有用
問：請您介紹一下，考古文博學(xué)院的畢業(yè)生有哪些比較典型的就業(yè)去向嗎？
答：學(xué)院畢業(yè)生去向主要有三：一是國家和地方政府文物考古部門的高級管理人才，二是高校和相關(guān)科研院所的高級研究人才，三是所謂改行，從事其它各項(xiàng)工作的，可以說就業(yè)面相當(dāng)廣泛。
這里想特別說說改行的畢業(yè)生，很多同學(xué)在各自崗位上都做出了卓越的成績，而且普遍反映考古學(xué)的訓(xùn)練對他們?nèi)蘸笫聵I(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的意義。我想，這與考古學(xué)特別需要團(tuán)隊(duì)精神、吃苦精神、善于處理復(fù)雜的遺跡遺物的能力密切相關(guān)。
問：您對考古專業(yè)的畢業(yè)生有何期待與展望？
答：我曾經(jīng)幾次提到，北大考古學(xué)科致力于培養(yǎng)卓越的“中華遺產(chǎn)的保護(hù)者、中華文明的詮釋者、中華文化的傳播者”，也就是說，保護(hù)、研究和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是北大考古人的天職，我們每一個(gè)畢業(yè)生，無論從事何種工作，都應(yīng)該始終牢記這一使命。
當(dāng)然，就如我在今年學(xué)院畢業(yè)典禮致辭中所說的那樣：“我們每一位畢業(yè)生所從事的工作雖然不同，但只要在工作崗位上立心成己，盡心成物，塑造自我，服務(wù)社會(huì)，真誠而又富于責(zé)任地生活在當(dāng)下的每一個(gè)時(shí)刻，你的心都會(huì)跟北大精神一起律動(dòng)，母校都會(huì)因你而自豪。”（文/李曉峰）
