袁明院長首先為大家分享了“徐淑希講席教授”基金設(shè)立的緣由。在靜園三院二層走廊，有一塊玻璃展板，上面紀(jì)念的是徐淑希、徐福承父子。徐淑希先生是民國時(shí)期享譽(yù)中外的學(xué)者外交家，他的兒子徐福承博士曾擔(dān)任華美協(xié)進(jìn)社主席，并主持美國戴氏基金會(huì)（J.T.Tai & Co. Foundation）工作多年。戴氏基金會(huì)多次向北京大學(xué)慷慨捐資支持多個(gè)項(xiàng)目，包括“章文晉獎(jiǎng)學(xué)金”“國際高等教育交流基金”“燕京學(xué)堂發(fā)展基金”以及“徐淑希講席教授”等，受益師生超過千人。

戴氏基金會(huì)與北大的交往，始于“章文晉獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立。章文晉曾任中國外交部副部長、駐美大使，在周恩來總理的帶領(lǐng)下，親身經(jīng)歷了包括基辛格秘密訪華在內(nèi)的中國對(duì)外交往歷史中的諸多重大事件，并在其中發(fā)揮了重要作用。在擔(dān)任中國駐美國大使期間，他走訪各地，廣交朋友，為推動(dòng)中美兩國關(guān)系發(fā)展不懈努力，也溫暖了很多在美華僑的心。章文晉先生去世后，在美華僑希望能夠?yàn)樗鲆恍┦虑椋虼艘劳杏尚旄３胁┦恐鞒值拇魇匣饡?huì)成立了獎(jiǎng)學(xué)金，以支持更多的年輕人像章文晉一樣，到世界各地廣交朋友，講好中國故事。

袁明院長表示，燕京學(xué)堂的成立和發(fā)展與這些歷史脈絡(luò)都聯(lián)系在一起，個(gè)人故事與大時(shí)代中的大歷史相互交織，讓我們既能看到國家、民族的發(fā)展變化，也能感受到幾代人的努力和家國情懷。

有時(shí)候，歷史會(huì)意外地呈現(xiàn)出巧合。1978年，章文晉出任中國外交部副部長；三十年后，何亞非于2008年擔(dān)任同一職位。1986年，章文晉親自發(fā)起成立了北京大學(xué)國際關(guān)系研究所并擔(dān)任首任所長；同樣是三十年后，2016年，何亞非加入北京大學(xué)燕京學(xué)堂，擔(dān)任特聘教授。兩個(gè)三十年，巧合的是數(shù)字，也是相似的人生軌跡，而這些軌跡圍繞的是中國與世界的故事。

何亞非教授自2016年加入燕京學(xué)堂以來，非常關(guān)注學(xué)堂和學(xué)生的發(fā)展，他開設(shè)的“新時(shí)期的中國外交與全球治理”一課，一直是最受同學(xué)們歡迎的課程之一。在2018年和2019年，他兩次親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)燕京學(xué)堂學(xué)生前往貴州和浙江進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，這些經(jīng)歷對(duì)同學(xué)們來說都是十分寶貴的。現(xiàn)在，何教授成為燕京學(xué)堂首位“徐淑希講席教授”，這意味著我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，同時(shí)也有更多的故事等待我們一起去書寫。

接下來，袁明院長為何亞非教授頒發(fā)“徐淑希講席教授”聘書。

何教授表示，從袁明院長手中接過這一聘書，意義十分重大。他首先感謝戴氏基金會(huì)、北京大學(xué)教育基金會(huì)、燕京學(xué)堂設(shè)立并授予他“徐淑希講席教授”榮譽(yù)，這對(duì)他本人是很大的激勵(lì)。隨后，何教授感謝了袁明院長、陳長偉副教授和燕京學(xué)堂整個(gè)團(tuán)隊(duì)這五年來對(duì)他的支持和信任，他在這里度過了十分愉快的五年。

何教授說道，我們的世界面臨著紛繁復(fù)雜的問題與挑戰(zhàn)，但是“世界不會(huì)走向滅亡，因?yàn)槲覀冇幸慌耍绕涫悄贻p人，在致力于把各種文化融合起來，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。我們能夠成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，為這件事做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，是非常幸運(yùn)的。”

接受“徐淑希講席教授”的稱號(hào)，何教授感到非常榮幸，同時(shí)也感受到了自己肩上的壓力與責(zé)任。他認(rèn)為，中美兩國關(guān)系對(duì)國際局勢(shì)發(fā)展至關(guān)重要，顧維鈞、章文晉等外交前輩設(shè)定了十分高遠(yuǎn)的目標(biāo)，做出了至今仍值得廣為傳頌的事業(yè)，我們要繼承前人留下的傳統(tǒng)，真正為中美兩國文化融合，讓兩國人民走到一起，貢獻(xiàn)自己的力量。

隨后，何教授帶來了一場(chǎng)以中美關(guān)系為主題的講座，分享了他對(duì)當(dāng)前兩國關(guān)系和國際局勢(shì)的分析和看法。

何教授首先帶領(lǐng)大家簡要回顧了中美關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)，并指出我們應(yīng)該從歷史的角度來看兩國關(guān)系，不要受眼前發(fā)生的事件的限制，看不到歷史的軌跡。他講道，中國和美國作為世界上兩個(gè)大國，關(guān)系發(fā)生起伏是很正常的，兩國之間有漫長而深厚的聯(lián)結(jié)，因此不會(huì)形成全面對(duì)抗。

接著，何教授為大家分析了影響中美關(guān)系的四個(gè)背景，包括國際力量的平衡；疫情、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等非傳統(tǒng)挑戰(zhàn)帶來的影響；技術(shù)革命引發(fā)的改變；全球化的影響。何教授強(qiáng)調(diào)，想處理好中美關(guān)系中存在的問題，我們需要深入理解兩國歷史與文化的不同，在充分了解自己的同時(shí)，也要了解對(duì)方，這樣才能找到交流與溝通的最佳方式。

最后，何教授表示，作為北京大學(xué)燕京學(xué)堂“徐淑希講席教授”，他將以北大和燕京學(xué)堂為平臺(tái)，與教學(xué)團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們一起，繼承前人開啟的事業(yè)，不因眼前的矛盾而迷失方向，為推動(dòng)中美文化溝通、促進(jìn)跨文化交流，貢獻(xiàn)更多力量。