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交叉學(xué)科聯(lián)動(dòng)發(fā)展的新范式——深研院學(xué)科建設(shè)探索記

2022/01/03    信息來(lái)源: 北大新聞網(wǎng)   作者:    編輯:王道琳

編者按:櫛風(fēng)沐雨,砥礪深耕,今年是北京大學(xué)深圳研究生院建院20周年。20年間,北大深研院秉承北京大學(xué)光榮傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)精神與優(yōu)良學(xué)風(fēng),融合深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、不斷改革的城市文化,篳路藍(lán)縷,開(kāi)拓進(jìn)取,逐漸探索出與本部差異化發(fā)展,立足深圳、面向世界的國(guó)際化辦學(xué)新路,成為歷史感與時(shí)代感并存的“南國(guó)燕園”。新聞網(wǎng)特聯(lián)合北大深研院,推出“南燕20年”系列報(bào)道,與讀者分享北大深研院在學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、國(guó)際化辦學(xué)等方面取得的成就,感悟鵬城大地上的北大精神。祝愿廿載南燕,再啟風(fēng)華!

粵港澳大灣區(qū)以建成世界級(jí)的國(guó)際教育樞紐和人才培養(yǎng)基地為發(fā)展重點(diǎn),要求高等教育立足服務(wù)大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,指引學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整,突出人才培養(yǎng)與社會(huì)需求對(duì)接、專業(yè)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)接,瞄準(zhǔn)人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)、高端裝備制造、新材料等大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需的領(lǐng)域。深圳作為國(guó)家創(chuàng)新型城市,在粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展中扮演了積極的角色。

北京大學(xué)深圳研究生院(下文簡(jiǎn)稱“北大深研院”)作為北京大學(xué)建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的重要戰(zhàn)略組成和北京大學(xué)在深圳的高等教育改革“先行軍”。二十年來(lái),培植基礎(chǔ)學(xué)科的原始創(chuàng)新,激勵(lì)交叉學(xué)科、新興學(xué)科涌現(xiàn),積極布局籌建醫(yī)學(xué)技術(shù)、海洋科學(xué)及大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科組織,持續(xù)深化學(xué)科布局與廣東省、深圳市產(chǎn)業(yè)布局的緊密結(jié)合。

2021年,北大深研院正式納入廣東省新一輪高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)序列,將積極推進(jìn)材料與化學(xué)基因組學(xué)、人居環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等四個(gè)學(xué)科的建設(shè),以此提升帶動(dòng)材料科學(xué)與工程、化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、信息與通信工程等一級(jí)學(xué)科建設(shè)。

北大深研院正式納入廣東省新一輪高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)序列

立足深圳產(chǎn)業(yè) 優(yōu)化學(xué)科布局

2002年11月22日,北京大學(xué)深圳研究生院第一屆理事會(huì)第一次會(huì)議在深圳舉行。會(huì)議提出了北京大學(xué)深圳研究生院要引進(jìn)和建設(shè)與深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向基本一致的學(xué)科規(guī)劃框架。學(xué)科發(fā)展規(guī)劃要緊密結(jié)合三方面:符合深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向;與北京大學(xué)新興學(xué)科和交叉學(xué)科的發(fā)展一致;追蹤世界學(xué)科發(fā)展前沿。

2002年,北京大學(xué)深圳研究生院與本部相關(guān)的5個(gè)學(xué)院共同建立了商學(xué)院、文法學(xué)院、生物技術(shù)與醫(yī)學(xué)院、信息工程學(xué)院、環(huán)境與城市學(xué)院。遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的原則,北大深研院首批招生專業(yè)為“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”“環(huán)境科學(xué)”“法律”“金融學(xué)”“先進(jìn)材料與力學(xué)”。2008年創(chuàng)建國(guó)際法學(xué)院,深圳商學(xué)院冠名匯豐商學(xué)院。同年,北京大學(xué)深圳研究生院提出“前沿領(lǐng)域、交叉學(xué)科、應(yīng)用學(xué)術(shù)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”辦學(xué)方針,提出建設(shè)國(guó)際化校區(qū),開(kāi)始招收留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生。2013年成立新材料學(xué)院與通識(shí)教育中心,進(jìn)一步明確與本部差異化發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。2015年,財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)碩士招生獲得批準(zhǔn),進(jìn)一步完善北京大學(xué)深圳研究生院學(xué)科布局。

如今,北京大學(xué)深圳研究生院已有信息工程學(xué)院、化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、環(huán)境與能源學(xué)院、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)院、新材料學(xué)院、匯豐商學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院八個(gè)學(xué)院。

“與校本部差異化發(fā)展、學(xué)科互補(bǔ);面向深圳,服務(wù)廣東,輻射華南,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”是北大深研院的發(fā)展原則。談及深研院與本部的差異化發(fā)展理念,環(huán)境與能源學(xué)院副研究員李瑞利老師說(shuō)道:“學(xué)院在環(huán)保、生態(tài)領(lǐng)域相關(guān)研究有明顯的區(qū)域性特點(diǎn)。海洋產(chǎn)業(yè)是深圳的四大未來(lái)產(chǎn)業(yè)之一,我們的科學(xué)研究主要服務(wù)于深圳海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,旨在更充分地發(fā)揮海洋資源潛力,以更為合理、更為綠色的方式開(kāi)發(fā)和利用海洋資源。緊扣國(guó)家和深圳市關(guān)于海洋主題的研究主旨,這和本部的相關(guān)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注點(diǎn)是有明顯不同的。”

北大深研院的環(huán)境與能源學(xué)院以優(yōu)化和提高能源利用效率為目標(biāo),圍繞著城鎮(zhèn)化過(guò)程中面臨的水、大氣、能源等問(wèn)題,重點(diǎn)發(fā)展三大特色研究方向,倡導(dǎo)“新能源節(jié)能環(huán)保”。信息工程學(xué)院依托深圳發(fā)達(dá)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),偏向于工程技術(shù)的研發(fā)和人才培養(yǎng)。化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院立足于重大疾病的化學(xué)基因組學(xué)研究,專注“生物醫(yī)藥與生命健康”,旨在建設(shè)現(xiàn)代化的創(chuàng)新藥物研究平臺(tái)。城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)院重視“安全與應(yīng)急環(huán)保,生態(tài)文明建設(shè)”,以國(guó)際化視野探索城市規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域的本土化實(shí)踐路徑,承載著深圳市乃至粵港澳大灣區(qū)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的使命。新材料學(xué)院以物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究為基礎(chǔ),開(kāi)展基于交叉學(xué)科的材料基因組學(xué)新型材料學(xué)科建設(shè),探索結(jié)構(gòu)化學(xué)和材料研發(fā)新范式。匯豐商學(xué)院踐行“打造世界一流商界軍校”理念,重視“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”時(shí)代下的商業(yè)模式變革。國(guó)際法學(xué)院提供不同法律傳統(tǒng)和法律體系的教育,思考東西方融合帶來(lái)的系列政策與法律實(shí)踐新問(wèn)題,培養(yǎng)跨國(guó)法律人才。

與此同時(shí),北大深研院立足粵港澳大灣區(qū)及深圳戰(zhàn)略性支柱與新興產(chǎn)業(yè),結(jié)合國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求及地方發(fā)展需要,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,向科學(xué)研究的“廣度”與“深度”邁進(jìn)。

環(huán)境與能源學(xué)院學(xué)科考察暨黨建活動(dòng)

拓展國(guó)際視野 發(fā)展交叉學(xué)科

北大深研院瞄準(zhǔn)一流,構(gòu)建傳承北大、深圳特色的國(guó)際化辦學(xué)體系。以匯豐商學(xué)院和國(guó)際法學(xué)院為代表,實(shí)行全英教學(xué),并采用“國(guó)際交換項(xiàng)目 + 短期海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目”的組織方式,與美國(guó)麻省理工學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)等海外院校建立了合作關(guān)系。匯豐商學(xué)院通過(guò)了AACSB(國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì))、EFMD(歐洲管理發(fā)展委員會(huì))、AMBA(英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì))三大國(guó)際認(rèn)證。國(guó)際法學(xué)院是中國(guó)也是世界范圍內(nèi),唯一一所提供全英文環(huán)境下的美國(guó)法Juris Doctor學(xué)位教育(J.D學(xué)位)和中國(guó)法法律碩士學(xué)位教育(J.M學(xué)位)的法學(xué)院。針對(duì)跨國(guó)法律概況、中美法律問(wèn)題等比較性跨學(xué)科課程,國(guó)際法學(xué)院副院長(zhǎng)茅少偉認(rèn)為:“雖然中美法系不同,但核心法律技能是共通的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入中國(guó)法的學(xué)習(xí)時(shí),他們將會(huì)具備獨(dú)特的觀察視角與更寬廣的學(xué)術(shù)視野。”

此外,北大深研院的外籍教師也為跨文化交流作出了突出貢獻(xiàn):國(guó)際法學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)杰弗里·雷蒙教授與外國(guó)專家弗朗西斯·施耐德先后獲得2011年度、2018年度“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”。

在保持學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,北大深研院以交叉學(xué)科為主體學(xué)術(shù)框架,推動(dòng)“化學(xué)+生物、金融+傳媒、新材料+工程、能源+環(huán)境”蓬勃發(fā)展,走好學(xué)科建設(shè)特色之路:化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)學(xué)院的教學(xué)和科研體現(xiàn)了化學(xué)、生物學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等幾個(gè)學(xué)科的交叉;匯豐商學(xué)院“北京大學(xué)與新加坡國(guó)立大學(xué)合作舉辦西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生教育項(xiàng)目”“北京大學(xué)與新加坡國(guó)立大學(xué)合作舉辦企業(yè)管理(金融工程)碩士教育項(xiàng)目”“北京大學(xué)與香港中文大學(xué)合作舉辦金融學(xué)專業(yè)碩士研究生教育項(xiàng)目”等備受學(xué)生青睞。

環(huán)境與能源學(xué)院的欒勝基教授這樣解讀“交叉學(xué)科”:“應(yīng)用學(xué)科的交叉就在于把不同的一級(jí)學(xué)科組織在一起,成立不同學(xué)科背景的教師指導(dǎo)小組培養(yǎng)學(xué)生,人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)就具有了復(fù)合性的特點(diǎn)。”從有主次之分的跨學(xué)科邏輯演變?yōu)榘凑諆?nèi)在邏輯而聯(lián)結(jié)滲透的交叉學(xué)科邏輯,一方面保證學(xué)子們擁有更加寬廣的知識(shí)幅度,通過(guò)整體性的觀察啟迪新知,形成科研內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性,另一方面則滿足了社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。

對(duì)學(xué)科的移植交叉帶來(lái)的益處,學(xué)生們也深有體會(huì)。化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院的付子陽(yáng)發(fā)表了一篇Nature子刊文章,并發(fā)現(xiàn)了新冠病毒抑制劑作用機(jī)制。談到如何完成這些成果,他說(shuō):“很感謝學(xué)院能貫徹交叉學(xué)科教學(xué),第一學(xué)年前往北京本部進(jìn)行課程學(xué)習(xí),后續(xù)返回深圳進(jìn)行課題研究,讓我們不僅能夠在交叉學(xué)科中獲得堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能,還具備化學(xué)與生物學(xué)交叉學(xué)科領(lǐng)域科研能力及創(chuàng)新能力。”

北大深研院國(guó)際化師資隊(duì)伍

全球遴選師資 近者悅遠(yuǎn)者來(lái)

北大深研院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面堅(jiān)持制度創(chuàng)新,匯聚了一支高水平、國(guó)際化的師資團(tuán)隊(duì)。北大深研院采取“全球視野遴選二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)”的方式遴選學(xué)院負(fù)責(zé)人,強(qiáng)調(diào)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)“行政負(fù)責(zé)人”與“學(xué)科建設(shè)責(zé)任人”的雙重角色。2019年3月,深研院完成了新老人事制度轉(zhuǎn)換評(píng)估,教研系列教師的引進(jìn)與晉升評(píng)估已實(shí)現(xiàn)與學(xué)校的全面接軌。授課情況、承擔(dān)科研項(xiàng)目、發(fā)表論文質(zhì)量、指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目、參與的社會(huì)調(diào)研與服務(wù)等,評(píng)價(jià)指標(biāo)具有科學(xué)性和合理性。深研院學(xué)科建設(shè)辦公室副主任史莉莉指出了這一評(píng)價(jià)體系的意義:“卓越的教師隊(duì)伍是高校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)卓越、研究創(chuàng)新的主體和依托。實(shí)施以終身教職制度(Tenure-track)為核心的教師管理體制,在保障教師學(xué)術(shù)自由的基礎(chǔ)上強(qiáng)化教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)性與效率性方面具有重要意義。這一制度目前在交叉學(xué)科教師評(píng)價(jià)、新工科建設(shè)理念下的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)及終身教職后評(píng)估等方面仍需進(jìn)一步探索。”

各學(xué)科以具備國(guó)際視野和一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)帶頭人為中心,形成了“大師當(dāng)龍頭、留學(xué)歸國(guó)及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀中青年專家學(xué)者作中堅(jiān)、博士后為補(bǔ)充”的“三位一體”人才梯隊(duì)。通過(guò)建設(shè)年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì),推動(dòng)形成頂尖學(xué)科帶頭人“舉旗定向、宏觀調(diào)控”,中青年學(xué)術(shù)核心骨干“協(xié)同共進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的學(xué)術(shù)梯隊(duì)生態(tài);二級(jí)學(xué)院人才引進(jìn)需契合學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范化引進(jìn)程序;青年人才引進(jìn)需強(qiáng)化對(duì)人才發(fā)展?jié)摿Φ目疾欤P(guān)注青年教師學(xué)術(shù)發(fā)展;以優(yōu)化博士后隊(duì)伍建設(shè)為抓手,強(qiáng)化科研支撐隊(duì)伍建設(shè),助力形成活力迸發(fā)、追求卓越、學(xué)術(shù)生態(tài)更加優(yōu)化的創(chuàng)新體系。

良師不僅為同學(xué)們提供了最強(qiáng)的智力支持,也是同學(xué)人生的啟明燈。新材料學(xué)院的鄭世勝同學(xué)提及他和導(dǎo)師的相處時(shí)光:“我目前的研究方向主要是二氧化碳還原、固氮催化劑的設(shè)計(jì)。導(dǎo)師是潘鋒教授,很有幸能跟著潘老師學(xué)習(xí),從他身上我感受到了‘所謂大學(xué)者,非大樓之謂也,大師之謂也’這句話的內(nèi)涵。” 北大深研院多位教師入選2020全球前2%頂尖科學(xué)家榜單和Elsevier 2020“中國(guó)高被引學(xué)者(Highly Cited Chinese Researchers)”榜單。海聞教授獲得第六屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、吳云東院士獲得2015年中國(guó)化學(xué)會(huì)物理有機(jī)化學(xué)成就獎(jiǎng)、楊震教授獲得2016年國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、王榮剛教授獲得2020年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、潘鋒教授連續(xù)三年被Elsevier列為中國(guó)最高被引學(xué)者,他們引領(lǐng)帶動(dòng)北京大學(xué)深圳研究生院相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,極大地提升了北京大學(xué)深圳研究生院教學(xué)科研的國(guó)際化水平及學(xué)科聲譽(yù)。同時(shí),深研院深耕“引育并舉”人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,近年來(lái),自主培養(yǎng)了國(guó)家自然科學(xué)基金杰青青年基金獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、培養(yǎng)的博士研究生多人入選國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃等,彰顯了深研院的人才培養(yǎng)成效。

薄膜晶體管與先進(jìn)顯示重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究成果

增強(qiáng)學(xué)科建設(shè) 產(chǎn)出創(chuàng)造性成果

科研創(chuàng)新平臺(tái)具有“集中性”的特點(diǎn),集中目標(biāo)資源,為科研成果的發(fā)展積蓄力量。扁平化而非層級(jí)的管理模式還可以突破院系設(shè)置,有利于提高學(xué)術(shù)研究的效率和積極性。建院二十年,一個(gè)個(gè)國(guó)家、省市級(jí)創(chuàng)新載體拔地而起。目前,北大深研院已建和在建市級(jí)以上各類重點(diǎn)研究室、工程實(shí)驗(yàn)室等40多個(gè),其中包括1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,7個(gè)省級(jí)研究平臺(tái),18個(gè)深圳市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,17個(gè)深圳市工程實(shí)驗(yàn)室和6個(gè)深圳市公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。

豐富的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也為創(chuàng)造性科研成果的輸出添磚加瓦。各學(xué)院持續(xù)開(kāi)展南燕學(xué)術(shù)講座,舉辦“國(guó)際創(chuàng)新藥物技術(shù)發(fā)展”學(xué)術(shù)論壇、中韓環(huán)境學(xué)術(shù)研討會(huì)、2021可持續(xù)技術(shù)與發(fā)展國(guó)際會(huì)議等,輕松自由的學(xué)術(shù)討論氛圍進(jìn)一步拓寬了與會(huì)師生的科研視野和研究思路。在信息工程學(xué)院畢業(yè)生蔣一峰看來(lái):“信息工程學(xué)院邀請(qǐng)全球?qū)I(yè)造詣深厚的一批名師教授開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座,提供頂尖學(xué)府的交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等舉措,逐步錘煉了學(xué)生的研究能力。”

北大深研院緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求,追蹤粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,開(kāi)展研究和科研轉(zhuǎn)化工作,協(xié)同原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究和引領(lǐng)性應(yīng)用研究,以重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新工程等為依托,構(gòu)建了互為支撐、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科技創(chuàng)新體系。全方位參與北京大學(xué)新工科建設(shè),為國(guó)家解決關(guān)鍵核心技術(shù)的“卡脖子”難題、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。自2001年起,北大深研院緊密結(jié)合深圳及粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需求,在生物醫(yī)藥、信息技術(shù)、環(huán)境與能源、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、新材料等方向開(kāi)展長(zhǎng)期、系統(tǒng)、深入的科研創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)一體化。信息工程學(xué)院張盛東教授課題組一次性轉(zhuǎn)讓“薄膜晶體管器件與電路”等相關(guān)專利,化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院潘崢?gòu)胙芯繂T課題組“Btk 抑制劑”技術(shù)的相關(guān)專利也直接轉(zhuǎn)讓?xiě)?yīng)用于市場(chǎng)。

歷史之河大浪淘沙,千錘百煉方能留下。20歲的北大深研院,在“雙區(qū)驅(qū)動(dòng)”和“雙一流”建設(shè)的背景下,將進(jìn)一步服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展,建成國(guó)際化、復(fù)合型、創(chuàng)新型引領(lǐng)人才的培養(yǎng)高地,雙區(qū)戰(zhàn)略下解決“卡脖子”難題的創(chuàng)新平臺(tái),扎根大灣區(qū)、面向世界的新工科建設(shè)試驗(yàn)田,前沿領(lǐng)域、交叉學(xué)科聯(lián)動(dòng)發(fā)展的全新范式,不斷書(shū)寫(xiě)北京大學(xué)在南國(guó)辦學(xué)發(fā)展的華章。

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