2014年4月28日下午, 2012至2013學(xué)年度北京大學(xué)松下育英獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式暨獲獎(jiǎng)學(xué)生座談會(huì)在英杰交流中心第四會(huì)議室舉行。松下電器產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社中國(guó)?北東亞地區(qū)總代表大澤英俊、松下電器(中國(guó))有限公司公共關(guān)系部部長(zhǎng)徐纓、松下電器(中國(guó))有限公司公共關(guān)系部社會(huì)貢獻(xiàn)課課長(zhǎng)王愛(ài)強(qiáng)、中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)沈昕、中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)項(xiàng)目部經(jīng)理董思嘉、北京大學(xué)黨委副書(shū)記葉靜漪、北京大學(xué)教育基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙文莉、北京大學(xué)學(xué)生工作部副部長(zhǎng)劉德英出席頒獎(jiǎng)儀式。儀式由北京大學(xué)教育基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙文莉主持。
北京大學(xué)學(xué)生工作部副部長(zhǎng)劉德英介紹了2012至2013學(xué)年度松下育英獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審情況并宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。2012至2013學(xué)年度松下育英獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作嚴(yán)格按照中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)與北京大學(xué)簽訂的獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議及《北京大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例》的規(guī)定進(jìn)行。經(jīng)院系初評(píng)、公示、征求意見(jiàn)及校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)審議,2012至2013學(xué)年度北京大學(xué)共評(píng)出10名獲獎(jiǎng)同學(xué)。隨后,與會(huì)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。
中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)沈昕致辭。沈昕對(duì)獲得本次松下育英獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀,希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上取得更好的成績(jī)。他介紹了松下電器產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社對(duì)中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)的捐贈(zèng)和支持,并希望同學(xué)們?cè)谟辛俗约旱氖聵I(yè)以后,能夠回饋社會(huì),延續(xù)支持教育發(fā)展的精神。

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中國(guó)友好和平發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)沈昕致辭
松下電器產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社中國(guó)?北東亞地區(qū)總代表大澤英俊致辭。他介紹了松下支持社會(huì)發(fā)展的理念和在中國(guó)設(shè)立松下育英獎(jiǎng)學(xué)金的歷史。他表示,北京大學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,學(xué)生優(yōu)秀,松下很榮幸在北大設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。他也同時(shí)希望同學(xué)們今后能夠成為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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松下電器產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社中國(guó)?北東亞地區(qū)總代表大澤英俊致辭
北京大學(xué)黨委副書(shū)記葉靜漪致辭。她首先對(duì)各位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人表示熱烈的歡迎,對(duì)獲得本年度松下育英獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的祝賀。葉靜漪回顧了松下電器育英基金在中國(guó)的資助歷史及其與北京大學(xué)的合作情況,并介紹了北京大學(xué)在外界支持和全校師生的努力下,各方面工作取得的發(fā)展。她鼓勵(lì)同學(xué)們不僅要將振興中華、實(shí)現(xiàn)民族的“中國(guó)夢(mèng)”作為自己努力的方向,還要努力成為一名優(yōu)秀的世界公民,為謀求人類的共同福祉竭盡所能。
頒獎(jiǎng)儀式后,與會(huì)嘉賓與獲獎(jiǎng)學(xué)生一起觀看了松下電器產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社的宣傳片,并就松下的企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、環(huán)境保護(hù)、暑期實(shí)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的交流。

向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)