2016年1月9日上午，2014-2015學(xué)年度北京大學(xué)“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在北京大學(xué)新太陽(yáng)學(xué)生中心212舉行，北京大學(xué)哲學(xué)系教授、“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”捐贈(zèng)人楊辛先生，校黨委副書(shū)記葉靜漪以及北京大學(xué)立德樹(shù)人教育基地、學(xué)生工作部、教育基金會(huì)、北京銀政寶惠民資產(chǎn)管理有限公司等部門(mén)單位負(fù)責(zé)人，獲得2014-2015學(xué)年度北京大學(xué)“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”的學(xué)生和荷風(fēng)學(xué)社的社員代表出席活動(dòng)。頒獎(jiǎng)儀式由北京大學(xué)學(xué)生工作部副部長(zhǎng)劉德英主持。
楊辛向獲獎(jiǎng)同學(xué)贈(zèng)送《藝術(shù)人生》紀(jì)念郵冊(cè)
學(xué)生工作部部長(zhǎng)張慶東代表北京大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)介紹了2014-2015年度“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”的評(píng)審情況。經(jīng)院系初評(píng)、公示和校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)審議，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院丁允梓等15名同學(xué)獲獎(jiǎng)。
隨后，楊辛和葉靜漪為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和荷風(fēng)學(xué)社會(huì)徽。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院本科生徐玉穎代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。她表示，“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”是北京大學(xué)第一個(gè)以“品德”命名的獎(jiǎng)學(xué)金，令人肅然起敬。楊辛老師對(duì)泰山文化與荷花文化的研究讓她感觸頗深，泰山像一本精深的大書(shū)，楊辛老師從中讀出了對(duì)世界和人生的感悟，而荷花則是對(duì)高潔品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)，以荷為鏡，可以正衣冠。楊辛老師用言傳身教讓同學(xué)們懂得，品藝術(shù)而贊美，登泰山而悟生，賞荷花而好潔，她祝福楊辛老師健康長(zhǎng)壽。
元培學(xué)院2014級(jí)本科生張玉瀅同學(xué)向楊辛老師贈(zèng)送了一套寫(xiě)有全體獲獎(jiǎng)同學(xué)三行詩(shī)作的書(shū)簽。
楊辛向獲獎(jiǎng)同學(xué)贈(zèng)送了精美的《藝術(shù)人生》紀(jì)念郵冊(cè)。楊辛表示，現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出越來(lái)越多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，“楊辛荷花品德獎(jiǎng)”的設(shè)立是時(shí)代的需要。獎(jiǎng)學(xué)金能夠順利評(píng)審、頒發(fā)，離不開(kāi)學(xué)校的支持。楊辛指出，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，德行是立身之本的原因在于人的品德確定了工作、學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，也決定了一個(gè)人的生命狀態(tài)和精神狀態(tài)。他希望同學(xué)們積極繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
楊辛致辭
北京大學(xué)教育基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙文莉代表北京大學(xué)立德樹(shù)人教育基地接受了北京銀政寶惠民資產(chǎn)管理有限公司的捐贈(zèng)。該公司總經(jīng)理劉繼成先生是北京大學(xué)94級(jí)哲學(xué)系校友，他表示自己曾經(jīng)是北京大學(xué)教育基金的受益人，希望能夠回報(bào)北大、為母校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
葉靜漪向北京銀政寶惠民資產(chǎn)管理有限公司頒發(fā)感謝狀
最后，葉靜漪代表學(xué)校對(duì)楊辛先生表示感謝，并對(duì)本年度獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。她指出價(jià)值觀的培育既是個(gè)人成長(zhǎng)所需，也是學(xué)校育人工作的核心任務(wù)。北京大學(xué)在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中，要把師生的價(jià)值觀建設(shè)當(dāng)成北大校園文化建設(shè)的核心要素，她希望獲獎(jiǎng)同學(xué)充分重視這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是要體會(huì)“品德”兩字的分量，將來(lái)還要努力做得更好。同時(shí)葉靜漪也希望大家能夠珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在荷風(fēng)學(xué)社這個(gè)平臺(tái)上自我管理、自我成長(zhǎng)，研究荷花文化，踐行荷花的君子品質(zhì)，把荷花精神傳遞給身邊的更多人。?
儀式最后，到場(chǎng)嘉賓和同學(xué)集體合影留念。
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