11月28日，2016年度北京大學國宏獎學金學生見面會在新太陽學生中心舉行。國宏獎學基金捐贈人、中國科學院院士、北京大學原校長許智宏與受助學生面對面親切交流，并做了主題為“當代大學生創(chuàng)新思維與實踐的培養(yǎng)”的精彩演講。北京大學學生資助中心主任楊愛民、教育基金會項目部部長禹潔等出席活動。

許智宏院士為國宏獎學金獲獎學生代表頒發(fā)證書

　　許智宏院士為2016年度國宏獎學金獲獎學生代表頒發(fā)了證書。五位同學分別講述了自己獲得資助的感受。他們紛紛表示，許院士的慷慨資助讓他們緩解了經(jīng)濟上的壓力，得以繼續(xù)努力學習，他們期望能早日回饋國家和社會，盡最大力量幫助更多的人。

許智宏院士發(fā)表主題演講

　　隨后，許院士發(fā)表主題演講。他闡釋了創(chuàng)新的重要意義，指出每一個大學生都應具有創(chuàng)新能力。回顧自己兒時的成長經(jīng)歷和考取北大生物系的人生選擇時，許院士表示，找到自己一輩子的興趣、愛好所在很重要。大學教育在課堂知識傳授的同時，要注重塑造學生的完善人格、高尚道德，提升對他們的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　結合屠呦呦、張益唐等北大人的生動實例，許院士闡述了對于如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力的思考。他認為，在大學四年打好扎實的基本功對于學生的成長至關重要，這些基本功將會在無形中影響他們未來的發(fā)展，使他們一輩子受益。同學們應保持對社會中各種事物的深刻洞察力和好奇心；積極參與實踐，將書本上的知識通過實踐進行驗證、應用；在實踐中培養(yǎng)自己的批判性思維，敢于挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)理念，激發(fā)自己的創(chuàng)新能力；堅持刻苦、專注，持之以恒的精神。

　　許院士還以鄧興旺等校友的奮斗故事來鼓勵家境貧寒的北大學子建立自信，期望他們能充分利用北大的各種資源來培養(yǎng)自己，通過多種嘗試鍛煉自己的能力，為走向社會、成就事業(yè)打好基礎。許院士特別強調(diào)，創(chuàng)新理念的運用應最終有利于社會的發(fā)展，北大學子不應把自己培養(yǎng)成為精致的利己主義者，而應在積極追求理想的同時不忘回報國家、社會和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。

合影

　　生動、細致的主題演講讓在場的受助學生深受感動和鼓舞。部分學生還就學習中的困惑和問題與許院士進行了深入交流。對于同學們所提出的每一個問題，許院士都耐心傾聽、悉心解答。在交流活動之后，學生代表向許智宏院士送上了感謝狀和感言冊，大家共同合影留念。（記者：王婷）